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2020医学伦理学考试资料:医患关系的基本模式

2020-05-18 09:56:56| 江西中公教育

江西医学考试网为大家带来重点知识梳理医患关系的基本模式考点总结。更多2020江西医学考试资料请关注江西医学考试网。

2020年新冠疫情全球肆虐,通过举国人民的共同努力,国内的疫情终于得到了良好的控制。通过网络报道我们可以看到,疫情防控期间,有的医护人员为了鼓励患者以更好的心态战胜新冠肺炎,就带领被隔离人员跳起了广场舞、各种民族舞,以减少隔离期间的压抑和郁闷,驱散新冠疫情带来的阴霾,隔离期间医患相处也一片和谐。

那医护人员在疫情期间带领患者跳舞放松心情对于新冠肺炎的治疗有什么帮助呢?这得从医患关系的模式说起。

根据医患交往的内容,可将医患交往划分为技术型交往和非技术型交往。

1。非技术型交往:主要是指医患之间情感、心理和思想上的交往,多体现在医疗服务的态度方面。

医患关系的非技术方面,是医患关系中最基本、最重要的方面。大多数病人对医生、医院是否满意,并不在于他们能判断医生给予的诊断和治疗处置的优劣,往往在于医务人员是否耐心、认真,是否抱着深切的同情,是否尽了最大努力去作好诊治工作。

医患之间是一种双向关系。医患关系的好坏,病人也是重要因素。病人的文化修养、品格素质、心理特征也影响正常医患关系的建立,但医患关系的主导者应医务人员方面。

2。技术型交往:主要是指医患之间针对诊断、治疗、护理以及预防保健的具体方法而进行的沟通与交往。这种交往是医患交往的最主要、最直接的形式。

两者关系:技术关系是联系医患关系的中介桥梁与纽带;非技术关系会影响技术关系。如果非技术关系良好,可为医疗技术活动的开展和效果创造良好的条件;如果非技术关系处理不好,会使医患关系恶化,甚至使医疗技术活动中断。

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(责任编辑:王雨心)

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